• Tuesday March 31,2020

Épistémologie

Nous vous expliquons ce qu'est l'épistémologie, la branche de la philosophie qui étudie la connaissance. Quelle est sa fonction, son histoire et les différents courants.

L'épistémologie étudie les principes, les fondements et les méthodes de la connaissance.
  1. Qu'est-ce que l'épistémologie?

L'épistémologie est la branche de la philosophie qui étudie la théorie de la connaissance, en utilisant à la fois l'objet et le sujet qui accédera à la connaissance, ainsi que les limites de la connaissance elle-même. Le terme vient du mot grec, qui signifie connaissance.

L'épistémologie est souvent confondue parfois avec la méthodologie, la philosophie des sciences et plus récemment avec la gnoseologie, toutes ces sciences ayant en commun d'étudier le processus de construction de la connaissance. Cependant, l'épistémologie présente des différences qui la rendent unique en tant qu'outil indispensable pour l'analyse de la science et de ses formes de développement en général.

L’épistémologie a pour fonction de cristalliser, c’est-à-dire de préciser les circonstances dans lesquelles on peut savoir et quelles sont ses limites, c’est-à-dire de déterminer la portée et la validité des connaissances . À cette fin, il utilise comme moyen de déterminer la validité ou l'invalidité de la connaissance des arguments. Ils peuvent être démonstratifs, intuitifs, en utilisant des ressources d'autorité, entre autres.

Le mot épistémologie est composé de "episteme", un terme qui vient du grec et désigne la connaissance ou la science. Autrefois, les penseurs classiques utilisaient le terme "épistème" pour le différencier de "tekne", ce dernier faisant référence à la notion de technique, à la connaissance instrumentale. Elle se distingue également de la "doxa" ou connaissance générale et est souvent associée au peuple.

D'autre part, le terme épistémologie a le suffixe " logos ", qui fait référence à l'étude d'un sujet ou d'une chose . De cette façon, nous pouvons conclure que l'épistémologie est l'étude de la connaissance. Nous allons approfondir cette question ci-dessous.

L’épistémologie en tant que science vise à étudier les circonstances objectives, historiques et sociales de la production de différents types de connaissances considérées comme scientifiques, quels sont les critères utilisés pour considérer quelque chose en tant que scientifique, et travaille avec des concepts tels que vérité, justification, hypothèse, corroboration, etc. En bref, il s'agit d' étudier comment et dans quelles conditions les connaissances scientifiques sont produites . Il est considéré comme l'une des branches de la philosophie.

Voir aussi: Paradigm.

  1. Courants ou doctrines épistémologiques

Le dogmatisme affirme que la connaissance peut être acquise puisqu'il s'agit de la réalité elle-même.

Il existe plusieurs écoles ou filières traitant du sujet de la connaissance. Certaines d'entre elles sont:

  • La critique développé par Kant, qui affirme que les connaissances peuvent être acquises, mais que cela nécessite une analyse approfondie.
  • Dogmatisme au lieu de cela, il affirme que la connaissance peut être acquise puisqu'il s'agit de la réalité elle-même.
  • Scepticisme d'autre part, il s'agit d'un courant totalement antagoniste, qui nie la possibilité de connaître la vérité en raison de facteurs extérieurs au sujet de la connaissance qui ne lui permettent pas d'accéder à la réalité.

D'autres courants concentrent leur attention sur la façon d'accéder au savoir:

  • Empirisme qui stipule que la seule façon d'accéder à la connaissance est par l'expérience.
  • Le rationalisme ce qui, au contraire, révèle que le seul moyen d’atteindre la vraie connaissance est d’utiliser la raison et la logique.
  1. Gnoséologie et méthodologie

Cette distinction est importante, car c’est à ce stade que se déroulent certains débats en cours.

La gnoseologie est l'étude des connaissances en général (par exemple, des connaissances mathématiques, ou des connaissances non scientifiques), et de nombreux auteurs tentent d'effacer les distinctions entre cette science et l'épistémologie, en cherchant une unification. Par exemple, le mot épistémologie est traduit en anglais par " gnoseology ", mais dans les pays hispanophones, cette distinction est maintenue.

En ce qui concerne la philosophie des sciences, elle est considérée comme plus large que l’épistémologie, car elles ont tendance à approfondir des questions plus profondes ou, dans certains cas, plus métaphysiques, comme par exemple si nous connaissons par les sens, etc. L'épistémologie part d'une base déjà stipulée et ne cherche pas à se renseigner sur ces questions.

La méthodologie traite strictement des processus nécessaires pour atteindre une certaine connaissance, sans chercher à enquêter sur les conditions qui l'ont effectuée, ou sur les conditions de la légitimation. Il peut être considéré comme l’une des branches les plus associées à la technique.

Suivez en: Méthodologie.

  1. Histoire de l'épistémologie

Galileo Galilei était un auteur de premier plan dans le domaine de l'épistémologie.

Cette branche de la philosophie a ses origines dans la Grèce antique . A cette époque, les connaissances pouvaient être classées en fonction de la manière dont elles avaient été réalisées dans doxa ou episteme . Les premiers font référence à des connaissances qui n'ont pas été soumises à des réflexions, mais sont acquises de manière ordinaire. La connaissance épistémique, en revanche, a été réalisée par une réflexion rigoureuse.

Cependant, le concept d'épistémologie tel que nous le connaissons a commencé à être discuté à la Renaissance . Parmi les auteurs les plus en vue dans ce domaine, on peut citer Descartes, Galileo Galilei, Kant, Newton, entre autres. Cette résurgence de l'épistémologie était due à l'émergence de connaissances scientifiques et à la nécessité de valider ces connaissances. Pour cela, il analyse les méthodes, procédures et fondations utilisées dans le domaine scientifique.

Il est certes anachronique de parler d'épistémologie antérieure au XIXe siècle, mais certains auteurs ont grandement influencé cette discipline. Tel est le cas de René Descartes avec le discours de la méthode, ou les mêmes - John Locke et Emmanuel Kant. Les philosophes de cette stature ont pu incorporer dans leur grand cadre théorique des notions sur la manière dont la connaissance scientifique est produite, bien que l'épistémologie n'existait pas encore. tel.

Sans doute l’école épistémologique qui a eu la plus grande influence sur le plan théorique et a révolutionné la discipline, malgré les critiques accablantes qu’elle recevra de l’un de ses disciples, ils étaient les néopositivistes logiques. Regroupés dans le célèbre cercle de Vienne, un groupe d’intellectuels qui étudiaient les formes logiques de la pensée et la construction du savoir scientifique, ils virent chez Bertrand Russell et Ludwig Wittgenstein leur Inspiration maximale. Il s’agit de la première grande école d’épistémologie du XXe siècle, chargée d’étudier les formes logiques des énoncés et d’établir des critères fondés sur la logique.

Ce sera Karl Popper qui discutera des bases sur lesquelles l’épistémologie des néo-positivistes logiques a été soulevée, en critiquant le critère d’induction, compris comme le processus par lequel une déclaration singulière de Au milieu de nombreuses vérifications, une connaissance plus générale est atteinte. Popper postule que ceci est non seulement impossible, mais que cela a des conséquences graves et le remplacera par la méthode logique-déductive, sachant qu'aucune théorie n'est vérifiée, mais que Il est corroboré jusqu'à ce que de nouvelles connaissances le remettent en question.

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